學校文化與《音樂人生》

不是推介《音樂人生》這齣紀錄片,因為我根本還未有機會欣賞得到。不過,前幾天聽到《影畫春秋》邀請了星屑醫生暢談這一齣電影。以下是這一集 podcast 的簡介: 張經緯執導的紀錄片《音樂人生》加推場次依然爆到滿瀉,請來與電影描述學校甚有淵源的星屑醫生,講解電影裡的學校文化又是怎樣?紀錄片又如何在紀錄一個音樂天才成長歷中,探索不同籌疇的社會與人生問題? 醫生談到他的母校(亦即是《音樂人生》主人翁 KJ 就讀的學校)注重音樂和體育,發展出很強的團體精神。而 KJ 雖然是音樂神童,但片中卻處處表現出對團體精神批判的態度。我沒有就讀過團體精神很強的學校,沒有感受過融入不到主流就很孤獨這種情況,因為我的學校,實在說不上有任何主流,課內課外都任由學生自由發展。我相信這種自由的環境,直接地影響了我所有同學的人生觀。所以,當他們談到這齣紀錄片裡面呈現出來的校園,我感到很好奇,也就明白到他們學校的文化,以及畢業生呈現出來的不同性格。 原來,為人父母者,選擇學校時,除了看畢業生的成績之外,也絕對需要了解學校的文化,以及你是否希望子女在這種氛圍下成長。 希望快些可以看到這齣紀錄片。